Donnerstag, 20. Dezember 2007

Endfassung

Grundlagen-von-Chipkarten (pdf, 105 KB)

Sonntag, 4. November 2007

Rohfassung - Version 2

Rohfassung-version2 (pdf, 102 KB)

Samstag, 20. Oktober 2007

Rohfassung - Version 1

Rohfassung-version1 (pdf, 74 KB)

Donnerstag, 4. Oktober 2007

Einleitung und Fazit

Einleitung (pdf, 5 KB)
Fazit (pdf, 4 KB)

Gliederung

1. Einleitung
2. Typen von Chipkarten
2.1. Speicherkarten
2.2. Prozessorkarten
3. Aufbau von Chipkarten
4. Sicherheit von Chipkarten
4.1. Logische Angriffe
4.2. Physikalische Angriffe
4.3. Kombinierte Angriffe
5. Anwendungen von Chipkarten
5.1. Speicherbasierte Anwendungen
5.2. Dateibasierte Anwendungen
5.3. Kodebasierte Anwendungen
6. Fazit
7. Literaturverzeichnis

Argumentationsprinzip und Schrittmuster

Argumentationsprinzip: Stofflich
Schrittmuster: Rhombus

neue MindMap

Chipakarten1

Mittwoch, 19. September 2007

Exzerpte

Exzerpt-1 (pdf, 7 KB)
Exzerpt-2 (pdf, 11 KB)
Exzerpt-3 (pdf, 9 KB)

Montag, 17. September 2007

Zeitplan

Zeitplan

Mindmap

Chipakarten-Mindmap

Thema und Arbeitshypothese

Thema: „Grundlagen von Chipkarten“
Arbeitshypothese: „Chipkarten sind eine sichere und ausgereifte Technologie“

- Breite: Chipkarten
- Tiefe: Grundlagen

Zielpublikum

• Cora Burger
• Mitstudierende
• alle die sich für Chipkarten interessieren

Samstag, 15. September 2007

Mitschrieb 08.09.07

Thema

* nicht zu unbekannt
* nicht zu großlehrgeizig
* zugänglich
* interresant
* nicht zu persöhnlich

Gegenmaßnahmen

* Eingrenzung (Tiefe, Breite)
o zb spezielle Perspektive, Aspekt
o Überblick geben
o Begenzte Anzahl vergleichen
o von konkretem Fall ausgehen
* Erweiterung

* kein Thema mit persöhnlichem Bezug
o Objektivität geht verloren
o Emotionen

Arbeitshypothese


* Beispiel 1
o Thema: "Darstellung/Vergleich der wichtigsten gängigen Komponenten-Technologien"
o Hypothese: Aktualität? (Einsatz, weitere Verwendungen, Entwicklungspotenzial)
* Beispiel 2
o Thema: "Geheimnisprinzip der OOP nach Parnas"
o Hypothese: Umsetzung der Theorie vollständig

Zeitplanung

Zeitliche Anordnung von Tätigkeiten -> Aufgabenlösung

Beispiel: Beispiel-Arbeit

Mitschrieb Grafik
Mitschrieb_08_09_2007
man rechnet etwa 1 - 1,5 Seiten / Tag

Literaturrecherche

* was? Nach Stichpunkten aus AH, Thema und Mindmap
o --> Vorbedingung für Literaturrecherche
* wo? Bibliotheksverzeichniss, Onlinelinks aus Weblog, Metasuchmaschiene, Social Bookmarking
* warum ? aktueller Stand der Wissenschaft

* Problem: zu viel Literatur ("Lost in Cyberspace")
* Gegenmaßnamen:
o sortieren nach Relevanz, neue Aspekte auf Halde
o Verfügbarkeit (Kosten)
o Detailierungsgrad (Überdeckungsgrad)
o Vertrauenswürdigkeit / Zuverlässigkeit
+ -> vertrauensvoll:
+ -> elektr. Kopie einer Publikation mit Begutachtung
+ -> elektr. Journal
+ Bekanntheitsgrad des/der Autors/in
+ Erscheinungsdatum (Publikationsdatum)
+ Stabilität
+ Relevanz
+ - ohne Autor
+ links zu zuverlässigen Quellen im Weblog

Themensammlung Beispiel "RFID"

* Funktionsweise / Technik
* Sicherheit
* Reichweite
* Speicherkapazität
* Herstellungskosten
* Zuverlässigkeit
* Einsatz
* Strahlenbelastung, Umwelrisikten

Thema "Sicherheitsaspekte und RFID"

A.H.: RFID gefährdet die Privatsphäre

Lesetechnik für wissenschaftliche Dokumente:

PQ4R

* 1. Preview: Überschriften, Hervorhebungen, Abbildungen, Tabellen, lesen und anschauen.
* 2. Question: Fragen in Abhängigkeit zur Arbeitshypothese
* 3. Read: Markiere Stellen in Zusammenhang zu den Fragen (Antworten im Text finden)
* 4. Reflect: Inhalt in Bezug zu bekanntem setzen (Argumente, Gegenargumente, Beispiele, Gegenbeispiele)
* 5. Recite: kurze Inhaltsangabe
* 6. Review: Abschließende Beurteilung

wie in Bluwiki

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